我是很喜欢下雨天的。
在下雨天，我只想舒舒服服地躺坐在床上，看《泰戈尔诗集》。床边是一扇窗，窗外就是雨的世界，在雨声的陪伴下陶醉到诗的浪漫里，是一件很惬意的事情。
然而那次的下雨天，对我来说似乎不太友好，但让我受益匪浅。
依旧是那爽朗快活的夏雨。哗哗哗，刷刷刷，啪啪嗒嗒，还若隐若现着青蛙的呱噪声。或许再细看一眼，还会看见眼前的池塘，池塘中的荷叶荷花，以及藏匿在花叶下游动的金鱼。
我在雨中站着，手中是红叉满满的测试卷，老师责备的声音还在耳边久久回响：“你再这样下去，你会后悔的！”
的确，我是懈怠了：放学后不再是放下书包写作业，写完作业后不再温习预习课程；课堂上不再是聚精会神地听讲；下课后又只会期待着放学后。在这些行为之后，我只是感到青春空虚无趣，甚至以为我的人生就也会是这样，碌碌无为地度过这一生，连历史上仓促的一笔都不能算。
人为什么要努力呢？活着到底是为了什么呢？我的身上已经湿了个彻底，试卷上的字迹已被冲花了；眼睛被雨糊住，眼前景象模糊不清；凉意从内心深处袭来，贯穿到全身。我不禁想到：这次雨下完后，肯定是要感冒的了。
我抹了一把眼睛。看眼前，总算是清晰了起来。一个转身，就有一团鲜艳的粉红撞入到了我的视线里――那是一株荷花。霎那间，那荷花周围的一切在我眼里又模糊了起来。没错，我的视线里就只有那一珠荷花了。她在雨中傲然挺立着，花杆是如此的笔直，看得我也不由得挺直了腰板注视；雨珠肆无忌惮地打在她的花瓣上，丝毫没有怜香惜玉的意思。她却在池塘中依然迎雨绽放！她是如此的绚烂，其他景物在她的反衬下都黯然失色。
我突然想起了泰戈尔的那一句：“生如夏花之绚烂”。我浑身打了一个冷颤，脑海里瞬间醒悟：
是啊！我们在哇哇啼哭着降临到这个世界来，又以各自不同的方式静静离开这个世界。如果仅是这样的话，那我们生存的意义何在？
我们生命虽短，但如果在我们逝去多年后，仍有人记得我们，谈论我们做过的某些事，证明：在多年以前，有一群人，就是我们，存在于这个世上。并且做了相当有意义的事情，为人们所传颂――这样来看，我们的确是活的相当“久”了。这也就是所谓活着的意义――证明自己曾存在过，永久地、一直地“活”下去。
而想做到以上内容，就需要我们有动力。
有动力，且清楚地知道自己应该做什么。就比如，我现在的任务就是好好学习，冲到全级前几名 ，让其他同学知道，某班有一个同学，是全级前几名。就像那荷花一样，在背后付出不知多少艰辛，让像我一样的路人知道有一株开的很盛的荷花曾在这个池塘里存在过。
心口堵着的一团棉花仿佛被抽出，感觉舒畅不已，我心满意足地回家了。
所以那次的雨，似乎也并没有那么差。
我在妈妈的唠叨声和雨声组成的混合交响曲中，吃了美味的晚饭（其实是已经坨了的面，由于我回家晚了）。
我很欣然，更喜欢下雨天，因为它让我明白了很多。 我是很喜欢下雨天的。
在下雨天，我只想舒舒服服地躺坐在床上，看《泰戈尔诗集》。床边是一扇窗，窗外就是雨的世界，在雨声的陪伴下陶醉到诗的浪漫里，是一件很惬意的事情。
然而那次的下雨天，对我来说似乎不太友好，但让我受益匪浅。
依旧是那爽朗快活的夏雨。哗哗哗，刷刷刷，啪啪嗒嗒，还若隐若现着青蛙的呱噪声。或许再细看一眼，还会看见眼前的池塘，池塘中的荷叶荷花，以及藏匿在花叶下游动的金鱼。
我在雨中站着，手中是红叉满满的测试卷，老师责备的声音还在耳边久久回响：“你再这样下去，你会后悔的！”
的确，我是懈怠了：放学后不再是放下书包写作业，写完作业后不再温习预习课程；课堂上不再是聚精会神地听讲；下课后又只会期待着放学后。在这些行为之后，我只是感到青春空虚无趣，甚至以为我的人生就也会是这样，碌碌无为地度过这一生，连历史上仓促的一笔都不能算。
人为什么要努力呢？活着到底是为了什么呢？我的身上已经湿了个彻底，试卷上的字迹已被冲花了；眼睛被雨糊住，眼前景象模糊不清；凉意从内心深处袭来，贯穿到全身。我不禁想到：这次雨下完后，肯定是要感冒的了。
我抹了一把眼睛。看眼前，总算是清晰了起来。一个转身，就有一团鲜艳的粉红撞入到了我的视线里――那是一株荷花。霎那间，那荷花周围的一切在我眼里又模糊了起来。没错，我的视线里就只有那一珠荷花了。她在雨中傲然挺立着，花杆是如此的笔直，看得我也不由得挺直了腰板注视；雨珠肆无忌惮地打在她的花瓣上，丝毫没有怜香惜玉的意思。她却在池塘中依然迎雨绽放！她是如此的绚烂，其他景物在她的反衬下都黯然失色。
我突然想起了泰戈尔的那一句：“生如夏花之绚烂”。我浑身打了一个冷颤，脑海里瞬间醒悟：
是啊！我们在哇哇啼哭着降临到这个世界来，又以各自不同的方式静静离开这个世界。如果仅是这样的话，那我们生存的意义何在？
我们生命虽短，但如果在我们逝去多年后，仍有人记得我们，谈论我们做过的某些事，证明：在多年以前，有一群人，就是我们，存在于这个世上。并且做了相当有意义的事情，为人们所传颂――这样来看，我们的确是活的相当“久”了。这也就是所谓活着的意义――证明自己曾存在过，永久地、一直地“活”下去。
而想做到以上内容，就需要我们有动力。
有动力，且清楚地知道自己应该做什么。就比如，我现在的任务就是好好学习，冲到全级前几名 ，让其他同学知道，某班有一个同学，是全级前几名。就像那荷花一样，在背后付出不知多少艰辛，让像我一样的路人知道有一株开的很盛的荷花曾在这个池塘里存在过。
心口堵着的一团棉花仿佛被抽出，感觉舒畅不已，我心满意足地回家了。
所以那次的雨，似乎也并没有那么差。
我在妈妈的唠叨声和雨声组成的混合交响曲中，吃了美味的晚饭（其实是已经坨了的面，由于我回家晚了）。
我很欣然，更喜欢下雨天，因为它让我明白了很多。